“Salutiamo allievi e allieve, il dirigente e i docenti dell’Istituto di istruzione superiore Mandralisca di Cefalù, Palermo, che seguono i nostri lavori”. Con queste parole seguite da un fragoroso applauso dei senatori, il presidente del Senato, Pietro Grasso, ha salutato i 35 alunni (12 per il liceo classico, 23 dell’alberghiero) e i loro accompagnatori, con in testa il dirigente Francesco Di Majo.
Assistere dalle tribune a una delle sedute del Senato - considerati i regolamenti e il rigido protocollo del Parlamento - ha rappresentato una grande opportunità formativa per contribuire a sviluppare negli studenti la consapevolezza di cittadinanza e la competenza civica necessaria per una partecipazione attiva e democratica alla vita civile.
L’esperienza al Senato si è svolta all’interno di uno dei numerosi progetti del piano dell’offerta formativa, per il corrente anno scolastico, dell’istituto superiore “Mandralisca” dal titolo “Conoscere le Istituzioni”, che assomma un momento conoscitivo delle istituzioni da un punto di vista giuridico, logistico ed istituzionale nonché itinerari artistici, monumentali, archeologici dentro la città di Roma.
Il progetto, inoltre, ha dato inizio alle attività di alternanza scuola-lavoro che, secondo la legge 107 di luglio 2015, sono obbligatorie per il triennio delle scuole superiori. E infatti, durante il viaggio, si è riusciti a sostanziare momenti conoscitivi e operativi con svariate attività che hanno messo in condizione gli alunni partecipanti di arricchire molte loro conoscenze in un’ottica di competenze verificabili sul campo.
Il progetto è stato indirizzato agli studenti del terzo anno, che nel primo quadrimestre hanno conseguito la media più alta, secondo una prospettiva di avvio della valorizzazione delle eccellenze; a questa, dunque, seguiranno altre progettualità in cui saranno valorizzati quegli alunni dell’istituto superiore “Mandralisca” che, nel loro percorso scolastico, conseguiranno risultati apprezzabili e brillanti.