Il liceo artistico "Diego Bianca Amato" di Cefalù ha aderito al progetto alternanza scuola-lavoro. Gli alunni della III A (sezione metalli e tessuto) e della III B (architettura) diretti dai professori Salvatore Lipari, Giancarlo Coffaro e Marcella Moavero hanno partecipato alle attività formative nell'ambito della nuova metodologia didattica che mira ad alternare ore teoriche a ore di pratica in enti preposti a questi tipi di tirocini.
I ragazzi della III A hanno svolto il loro tirocinio presso il museo Mandralisca con il progetto "arte e territorio museo Mandralisca". Divisi in cinque gruppi, dopo un'attenta e approfondita visita guidata del museo, i ragazzi hanno svolto una catalogazione di alcune opere della pinacoteca e della sezione archeologica con letture iconografiche e iconologiche.
Gli alunni della III B, invece, sono stati ospitati dal comune di Cefalù, presso l'ufficio turismo e l'ufficio relazioni con il pubblico (Urp). L'attività di tirocinio dal titolo "l'arte dei Nebrodi" si è basata sull'elaborazione di progetti su carta di idee e miglioramenti dell'arredo urbano del lungomare, del centro storico e della villa Bordonaro.
"Si tratta sicuramente di una bella esperienza a livello formativo e sociale - commenta l'alunna Giulia Graziano - sebbene gli orari siano stati un po' pesanti e lunghi rispetto a quelli scolastici. Abbiamo avuto modo di toccare con mano quello che potrebbe essere il nostro futuro lavorativo. Io ho svolto la mia attività di tirocinio presso il museo e devo dire che è stato interessante il contatto diretto con le opere: ci ha dato la possibilità di scoprire il vero valore dell'arte. Il tirocinio ha permesso, inoltre, di socializzare con il gruppo classe, cosa che è difficile sviluppare durante le ore scolastiche".
"I ragazzi hanno accolto l'attività proposta con grande entusiasmo - ha detto Salvatore Lipari, professore di storia dell'arte e responsabile dei progetti - e i risultati sono davvero interessanti. Gli studenti hanno maturato una maggiore conoscenza tecnica in ambito artistico e per quanto riguarda i ragazzi, che hanno svolto il tirocinio negli uffici comunali, è stato possibile lavorare a stretto contatto con il pubblico, operando anche sul disbrigo della pratiche di routine. Devo ringraziare principalmente i tutor aziendali dei rispettivi enti ospitanti che hanno aiutato i ragazzi a svolgere i loro lavori con professionalità e disponibilità".
Al termine del progetto gli alunni dovranno presentare un elaborato multimediale accompagnato da una breve presentazione del lavoro svolto e dell'esperienza lavorativa sperimentata.